Objectiu:
L'objectiu de les tasques pròpiament de Medi és la de plantejar als alumnes temes per a la reflexió, el debat i promoure l' esperit de investigació entre ells.
Metodologia:
Es recomana fer agrupamens de 5 alumnes com a màxim. Prèviament, sel's ha d'explicar les tasques a fer i com es poden distribuir les feines. També és convenient insistir en la importància de consensuar les idees clau, de respectar-se les idees, de respectar els torns de paraula i en definitiva, d'acceptar la diversitat. El mestre hauria d'actuar com a guia perquè el nen aconsegueixi aprenentatjes constructius.
Tasques
Les tasques pròpiament dites estan desenvolupades en les 3 pàgines anomenades "PROJECTES MEDI" (I, II i III). Mitjançant aquestes activitats es dona pautes als alumnes per investigar sobre aspectes que s'estan treballant paral.lelament al aula. Hi trobem 4 projectes principals:
Projecte 1: Un món de contes, per treballar la diversitat cultural
Projecte 2: Entre tots construim la wikipedia, per ampliar usos i potencialitat de la wikipedia. El nen esdevé protagonista i productor d'informació.
Projecte 3: Hort Ecològic, a on es pot seguir l'evolució d'aquest projecte que afecta a tots els nivells de l'escola.
Projecte 4: D'on procedeixen els aliments: la granja. Aquest projecte es divideix en 3 fases: Fase de recollida de informació, Reflexió sobre la visita a la cooperativa de la Fageda i Valoració de l'excursió.
Recursos per als alumnes
A la pàgina "RECURSOS PER ALS ALUMNES" els alumnes disposaran de recursos per trobar la informació que necessiten a les seves investigacions. Hi apareixen les principals fonts informatives de la xarxa, com ara la Wikipedia, Google Maps etc.
Recursos TIC
Aquesta pàgina permet a l'alumne mitjançant jocs principalment, endinsar-se en altres àmbits de l'àrea de Medi i que poden ser del seu interés.
Objectiu:
L'objectiu de les tasques pròpiament de Medi és la de plantejar als alumnes temes per a la reflexió, el debat i promoure l' esperit de investigació entre ells.
Metodologia:
Es recomana fer agrupamens de 5 alumnes com a màxim. Prèviament, sel's ha d'explicar les tasques a fer i com es poden distribuir les feines. També és convenient insistir en la importància de consensuar les idees clau, de respectar-se les idees, de respectar els torns de paraula i en definitiva, d'acceptar la diversitat. El mestre hauria d'actuar com a guia perquè el nen aconsegueixi aprenentatjes constructius.
Tasques
Les tasques pròpiament dites estan desenvolupades en les 3 pàgines anomenades "PROJECTES MEDI" (I, II i III). Mitjançant aquestes activitats es dona pautes als alumnes per investigar sobre aspectes que s'estan treballant paral.lelament al aula. Hi trobem 4 projectes principals:
Projecte 1: Un món de contes, per treballar la diversitat cultural
Projecte 2: Entre tots construim la wikipedia, per ampliar usos i potencialitat de la wikipedia. El nen esdevé protagonista i productor d'informació.
Projecte 3: Hort Ecològic, a on es pot seguir l'evolució d'aquest projecte que afecta a tots els nivells de l'escola.
Projecte 4: D'on procedeixen els aliments: la granja. Aquest projecte es divideix en 3 fases: Fase de recollida de informació, Reflexió sobre la visita a la cooperativa de la Fageda i Valoració de l'excursió.
Recursos per als alumnes
A la pàgina "RECURSOS PER ALS ALUMNES" els alumnes disposaran de recursos per trobar la informació que necessiten a les seves investigacions. Hi apareixen les principals fonts informatives de la xarxa, com ara la Wikipedia, Google Maps etc.
Recursos TIC
Aquesta pàgina permet a l'alumne mitjançant jocs principalment, endinsar-se en altres àmbits de l'àrea de Medi i que poden ser del seu interés.